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■第八十二集团军某旅炮兵营指导员 曹 壮
前段时间,随着立功受奖的奖章喜报陆续下发,连队上下洋溢着喜悦的气氛。在登记喜报寄送地址时,立功受奖的官兵们更是成为大家眼中的“明星”。不少官兵来找我表态,要继续在新年度干出一番新成绩。然而,我也发现与喜气洋洋的老兵们相比,有些刚下连的列兵却显得很沉默。
一次检查工作时,我看到列兵谢金雨正在加班练体能,汗水浸湿了地面。见我过来,谢金雨一脸不好意思地说道:“指导员,我也想让家人收到我的喜报,让他们感受到我的成长变化……”谢金雨的体能基础偏弱,下连后通过班长的帮带才勉强合格,相较于同年兵还有不小差距,这让他心里很不是滋味。
“家人的认可和支持是战士进步的助推剂,寄送喜报让官兵们满心欢喜、士气高涨,但获得荣誉的官兵毕竟是少数,能否结合此项活动,让其他官兵分享喜悦,得到激励?”谢金雨的话引起了我的思考。
第二天,我就召集其他党支部成员展开研究,最终大家达成共识:寄送喜报之所以鼓舞人心,是因为通过这个活动,官兵的父母可以共享荣光,感受到子女在部队的成长。为调动全体官兵积极性,连队将寄送喜报与撰写家信活动相结合,升级为“成长礼包”,让每名官兵参与进来。礼包中包含立功受奖喜报、官兵表达思念的家书、精心设计的祝福卡片、脱密处理的个人风采照、连队骨干成长寄语等内容。
消息一经传开,官兵们拍掌叫好。没过多久,上等兵赵国洋兴奋地告诉我,家人已经收到了“成长礼包”,从中看到他过去一年的新变化,都鼓励他要在部队好好干,听组织的话,让组织放心,这让他在新的一年充满了干劲。
在这期间,我又接到不少军属的致谢电话。其中,列兵谢金雨的家人告诉我,连队组织的这次活动,让他们了解到谢金雨入伍后如何自我加压,努力锻炼自己。他们感慨:送孩子去当兵,这个选择太对了!
通过这件事,我更加深刻认识到,思想政治教育的课堂不能仅限于军营,必须善于运用各种资源、各方力量,燃旺“炉火”。
部队家庭形成合力,练兵备战更有动力。如今,谢金雨和其他战友都定下了目标,针对短板弱项勤奋加练,整个连队精武强能的氛围更加浓厚。
(裴恒悦、付善柱整理)
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